民國82年至97年學校沿革紀錄

1. 校旗:無更動, 94學年度由本校承做統⼀一印製校旗,於校旗加註英⽂文校名。︒
   
2. 校徽:如圖1. 圖案設計於劉秀美校長任內完成, 於民國94年由江彩瑩校長訂定為本校校徽。︒
   
3. 校歌:於洪六校長任內完成,歌詞如下:
   南隘國⼩小校歌
   

          新⽵竹南疆
        隘⼜⼝口屏障,春風化⾬雨︔；
        荔紅稻⾹香,書聲朗朗︔；
        鈴鐸鏘鏘,五育並進︔；
        活潑健康,奮發圖強︔；
        努⼒力進取,為校爭光。︒
   

4. 學區分佈圖:本校學區於原為中隘南隘⼆二⾥里,後經教育局核定為⾃自由學區,凡設籍新⽵竹市之學童均 可就讀。︒
   
5. 學校特⾊色說明:
   謹簡述此時期南隘國⼩小的發展特⾊色數點如下: 校園品牌之型塑:地理位置是南隘國⼩小對外知名度不⾼高的最⼤大因素,許多住在市區的民眾並不知道
   南隘國⼩小隸屬新⽵竹市,但也因為保留農村型態的社區環境成為此⼀一時期推廣校園形象成為⽥田園⼩小 學的最⼤大利基。︒
   「隘園」⼆二字的產⽣生 民國88年,由因編輯校刊所需,舉辦全校性的刊名徵選,經過全校師⽣生共同討論後,由宋隆⽂文校
   長決定命名為「隘園采風」,⾃自此「隘園」⼆二字成為南隘國⼩小對外的另⼀一個名稱。︒
   築夢園圖的產⽣生 築夢園為民國85年於劉秀美校長任內完成,取⼈人⽣生有夢、︑築夢踏實之意,於當年11⽉月由教育
   局林松局長剪綵,即成為南隘國⼩小的校園中⼼心地標。︒民國90年彙整⼩小班教學課程成⼀一專輯名為隘 園采風,由潘睿婷⽼老師繪製封⾯面,以築夢園⼤大⽯石為主角,加上⽼老⼈人對孩童講古,校園意象⼗〸十分明顯, 故此圖與隘園⼆二字成為最鮮明的校園形象代表。︒
   

圖12. 校築徽夢圖園圖
⾏行政制度化 民國84年以前有關⼈人事會計出納⽂文書等⾏行政業務,因沒有職員編製因此均由教師兼任,但教
師並未接受⾏行政教育訓練,⽽而且僅能在繁忙的班級經營餘暇兼辦業,加上教師調動頻仍,所有⾏行政 業務之推展並不正常,及至幹事、︑兼任主計加入協助辦理後,所有⾏行政⼯工作開始步入正軌,分⼯工也 越來越細膩,越來越有效率。︒
由於視窗系統發展與網路的普及,使得學校不論在⾏行政業務上或教學上均起了極⼤大的變化, 以下分述之:
教學⽅方⾯面: 從86年即開始有電腦教室,但當時並未有網路架設,至88年配合⾏行院院擴⼤大內需計畫,增設

⼀一班電腦教室同時架設ADSL專線網路,電腦教學開始納入正式的教學課程,全校每班每週均安 排⼀一次電腦課。︒
91年配林政則市長班班有電腦政策,各班均配備電腦⼄乙台使得教師利⽤用電腦做教材準備 更為⽅方便,除電腦課外,其他科⽬目的教學也從單純地由上⽽而下的知識傳授加入了學⽣生主動搜集 資料的作業活動,原本⾨門檻較⾼高取得不易的幻燈⽚片與投影⽚片教學也由電腦與液晶投影機的組 合取代,在數位相機平價化後,教師⾃自製教材的能⼒力也提⾼高,運⽤用視聽媒體教學成為教師⼀一種 基本必備的能⼒力。︒
⾏行政⽅方⾯面: 因應新時代資訊的快速流通,因此電腦也在民國90年開始引進協助⾏行政作業,此時不斷的
採購補⾜足各種業務所需之電腦硬體設備,⽽而業務承辦⼈人也不斷地接受⼀一連串教育訓練,⼀一⽅方⾯面 要學習適應新的軟體操作和⼯工作流程,⼀一⽅方⾯面要應付上級要求達成的業務績效和期程,承受頗 ⼤大的壓⼒力,唯經過資料建置及流程架構的艱難時期後,後續的資訊管理顯得非常順暢,從前需多 ⼈人共同完成之業務,也縮減至⼀一⼈人即可獨⼒力完成,⾏行政分⼯工更形專業,但後續在業務代理上就不 像過去⼀一樣任何⼈人均可勝任。︒

  以學校為中⼼心的教師進修
 九⼗〸十學年度以「教師教學分享」為主,除了分享教學上的成果及困擾外,另有教學檔案的觀摩,

希望藉由同儕間的分享,瞭解每位教師的專長,建⽴立教師的⾃自信及分享的氛圍。︒
  九⼗〸十⼀一學年度進⽽而轉型為「讀書會」及「學群討論」的⽅方式,藉由專書的研讀、︑討論,澄清教
師的教育觀。︒「學群討論」是將教師分為低、︑中、︑⾼高三年段進⾏行「國語」、︑「數學」、︑「作⽂文」、︑

「班級經營」等的專題討論,並希望銜接三年段的看法,作為學校縱觀的教育理念。︒ 九⼗〸十⼆二學年度繼續「學群討論」的型式,發展了「特⾊色課程—閱讀動⼿手做」(結合本校願景)
的課程內容及教師和學⽣生⽤用書,及「教學觀摩」--每位教師皆需有⼀一節教學開放給全校⽼老師觀摩, 並有觀摩意⾒見表回饋教學者。︒
九⼗〸十三學年度「學群討論」轉為「特⾊色課程—閱讀動⼿手做」實施後的討論與修正,⽽而「教學觀 摩」更修正為教學五年以上教師開放觀摩⼆二節,希望能提供新進教師更多的觀摩機會,增進其教學 上的專業能⼒力。︒

 九⼗〸十四學年度因深感教學觀摩較難給予教學者具體回饋,觀察者也只是看⼀一場教學歷程,很難精
準的學習到教學應有的技巧,所以申請教師專業進修計畫「同儕教學視導」並執⾏行。︒

 九⼗〸十五學年度擬定全校「教學視導計畫」推展教師教學精進相關⼯工作,除繼續執⾏行本校修正發展
之同儕視導觀察與回饋指標外,更針對教師⽣生涯發展設計系列⼯工作坊。︒

6. 歷年⼤大事記

時間	事件	說明
85	成⽴立⽂文教基⾦金	由社區及學校⾃自籌,再由政府補助之基⾦金,孳息⽤用於學⽣生 各項活動之贊助。︒
88.9	電腦教室正式 啟⽤用	配合教育部政策本校新設電腦教室⼄乙間,共有學⽣生⽤用電 腦28台,教師⽤用電腦1台,至此全校1至6年級開始每週1節 電腦課。︒
88.10	陳進來先⽣生接 任家長會長

89.11	校園整體規劃 案完成	配合蔡仁堅市長政策由李逸仁建築師事務所規劃本校中 長期校園配置,並據此。︒
90.9	增加幹事⼀一名	原幹事1⼈人增為2⼈人。︒
90.9	開始實施學⽣生 健康檢查	⼀一、︑四年級學⽣生
90.11	圖書室電腦化 完成	因應圖書室管理需要,增設電腦管理系統,並由幹事兼任 圖書管理員,使本校圖書管理入正軌。︒
90.10	謝枋元先⽣生接 任家長會長
91.5	改名新⽵竹市⾹香 山區南隘國民 ⼩小學	配合新⽵竹市政府組織整編,校名由新⽵竹市南隘國民⼩小學 改為新⽵竹市⾹香山區南隘國民⼩小學,同時更換印信
91.10	楊偉峰先⽣生接 任家長會長	楊會長任內積極推動家長會制度化,新⽵竹市南隘國⼩小家 長會於本年登記⽴立案獨⽴立於學校之外,有關經費、︑選 舉、︑決議等會務均由家長會⾃自⾏行運作
91.11	地址更改	由新⽵竹市南隘⾥里28號改為新⽵竹市南隘路⼆二段31號。︒
91.10	班級配備電腦	配合林市長教育政策,執⾏行班班有電腦計劃,強化教師之 資訊能⼒力。︒
92.9	外籍教師進⾏行 外語教學	為全市之教育政策,聘⽤用外籍教師擔任英語教學,每班每 週上課⼄乙次
92.9	開辦營養午餐	由⾹香山⾼高中午餐廚房供應學⽣生午餐。︒
93.2	司令台落成	由於本校原有司令⽼老舊破損,亟待更新,配合⾏行政院擴⼤大 內需計劃核定95萬元經費興建新司令台。︒
93.4	南隘國⼩小⽂文化 地圖完成	配合當年校慶,將歷年調查之社區各項⽂文化資源及開發 史繪製於練習牆上,使社區能更珍視所居住的⼟土地
93.8	新增⼯工友1⼈人	原⼯工友1⼈人增為2⼈人。︒
93.10	陳⾦金和先⽣生接 任家長會長
94.2	江彩瑩女⼠士接 任本校校長	原校長宋隆⽂文先⽣生轉任東⾨門國⼩小校長。︒
94.3	新⼤大樓落成啟 ⽤用	本案於90年開始規劃,並於92年由新⽵竹市政府核定經費 1450萬元開始發包興建。︒
94.9	電腦教室更新	原有電腦教室電腦已不敷使⽤用,配合教育局計劃進⾏行電 腦設備汰舊更新,並將電腦教室遷移至新建⼤大樓⼆二樓

94.9	午餐改由內湖 國中廚房供應
94.9	警衛室落成	⾃自84設有警衛編制以來,本校⼀一直未有警衛室,造成⾨門禁 管制之不⾜足,在家長會爭取經費之下,於校⾨門右側興新警 衛室。︒
95.1	⽔水⽣生池落成	原有之⽔水⽣生池因新⼤大樓興建⽽而縮減,造成使⽤用不易,故 爭取經費30萬元重新改建,並以原⽯石為材質,確⽴立校園中 庭景觀
95.2	學童免繳餐費	配合林政則市長政策,學童午餐餐費由市府全額補助
95.7	新設律動教室	使律動課程能有適當場地教學
95.10	古慶隆先⽣生接 任家長會長
96.1	合作社結束營 業
96.7	新設男廁	南隘樓原有之男廁因改為幼兒園使⽤用,將原來之梯間改 為男廁
96.8	成⽴立附設實驗 幼兒園	本校配合教育部推動友善教保計劃成⽴立實驗幼兒園,招 收2~5歲幼兒,混齡編班

7. 歷任校長照⽚片及任期
8. 校舍平⾯面圖

江彩瑩校長 94.2-

9. 歷屆畢業學⽣生班級數及男女學⽣生數

學年度	班級數	男學⽣生	女學⽣生	學年度	班級數	男學⽣生	女學⽣生
89	1	12	17	93	1	13	9
90	1	6	19	94	2	12	24
91	1	21	12	95	2	22	19
92	1	13	15	96	1	13	17

10.校園照⽚片:

原有升旗台 拍攝時間92.11.25

改建後之升旗台 拍攝時間:95.5.25

更早之前的升旗台(推測早於民79年)	操場及中隘樓舊景,尚未舖設PU跑道, 右側為廁所,現已拆除改為築夢園 (推測拍攝時間為民70年間)
新⼤大樓與舊校舍現景(拍攝時間 94.5.23)	築夢園(拍攝時間:96.2.26)
學⽣生午餐情形(拍攝時間:95.10.24)	家長會古會長於學⽣生朝會抽背唐詩 (拍攝時間:95.10.26)
幼兒園(拍攝時間96.11.21)	教室⼀一隅(拍攝時間:96.11.21)